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摘要:
从事小学英语教学已有6年之久,回想自己孩提时代连英语为何物都不知晓,因此在英语教学中如何去揣测小学生学习外语的心理。只能靠自己去摸索。刚参加工作的时候,我每天都尽量抽出一些时间来观察小学生的日常语言习惯,现在有了自己的宝宝,便有了更佳的观察和参考对象。
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文献信息
篇名 敲开孩子学习英语的心灵之门
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学习英语 小学英语教学 心灵 孩子 学习外语 语言习惯 小学生 宝宝
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G633.412
字数 语种
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1 李恩惠 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习英语
小学英语教学
心灵
孩子
学习外语
语言习惯
小学生
宝宝
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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