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摘要:
人教版化学教材中的图片资源是重要的课堂资源之一,是传播学习信息的重要媒介,图片以直观的方法让师生理解教材所叙述事物的形态及变化规律,使其内容表达得更合理、更完善.具有知识理解、激趣质疑、情感教育、环境教育、可持续发展、学科渗透、科学技术、安全健康等的教育功能.中考化学复习是九年级化学教学工作的一个关键环节,是学生对所学化学知识的再学习、再认识、再整合的复杂过程,开发利用好图片资源这一富有直观性、趣味性和指导性课程资源,是进一步巩固基础、优化思维、提高能力的最重要的阶段,化学教师在教学实践中必须重视挖掘图片的潜在教育功能,充分发挥其独特的资源优势搞好化学复习,这是全面提高中考成绩的关键.
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浅谈图片教学在历史学科中的运用——以人教版《历史与社会》八年级教材为例
《历史与社会》
图片教学
新教材
人教版
八年级
历史学科
课程资源
传统教材
运用图片进行小学绘画创作教学的实践探索
图片
小学绘画
创作教学
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 挖掘教材中的图片资源进行化学复习教学
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 图片资源 化学中考复习 教学 挖掘
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育平台
研究方向 页码范围 7
页数 分类号 G4
字数 2365字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗相斌 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
图片资源
化学中考复习
教学
挖掘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
5
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849
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