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摘要:
"思想道德修养与法律基础课"是高校思想政治理论课的开篇课程,任课教师的个人魅力直接决定着教学效果。本文根据高校教师的特点,从"思想道德修养与法律基础课"的教学实际出发,简要介绍高校教师可以通过塑造自己的人格魅力和仪表魅力来提升个人魅力,从而增强学生对该学科的学习兴趣。
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浅谈“思想道德修养与法律基础课”教师魅力的体现
高校
思想道德修养与法律基础课
教师魅力
提高"思想道德修养与法律基础"课教学魅力的探索
教学魅力
教师
人格魅力
教学创新
对思想道德修养与法律基础课教学的思考
思想道德修养与法律基础课
教学
思考
高校《思想道德修养和法律基础》课程教学的方法探讨
高校
思想道德修养与法律基础
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校教师在“思想道德修养与法律基础课”教学中提升个人魅力的途径和方法
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 思想道德修养与法律基础课 高校教师 个人魅力
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G641
字数 3879字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.05.023
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德修养与法律基础课
高校教师
个人魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
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21735
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