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摘要:
语文这门课程,让人欢喜让人忧。我们徜徉在文学的海洋中.可以了解中外的文化习俗、历史典故、天文地理、哲学思想.通过阅读能了解世界各地的音乐,美丽的雕塑,各种风格的美术作品.古今中外的建筑。通过阅读大大提高我们的思想觉悟和审美能力以及处事能力等等。阅读可以拓宽我们的知识面.可以激发我们的情感。拓展我们的思维,但要想真正读懂文章、读透文章.就必须有一定的阅读和鉴赏能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈语文阅读教学中学生能力的培养
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语文 阅读能力 培养
年,卷(期) xzkxx_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李颖飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
阅读能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
出版文献量(篇)
20455
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