华丽转身后的返璞归真——浅谈中学语文作文教学心得

• 作者: 王婷婷
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 中学语文 返璞归真
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj_2012,（10）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

作文教学在中学语文教学中有着举足轻重的作用,初一学生写作水平整体比较低并且参差不齐,所以,优美的辞藻似乎成为吸引眼球的重要砝码,故很多老师把给学生的文章＂增色＂作为提高学生写作水平的首要任务。学生的作文就出现了模式化的排比比喻式开头,排比比喻式的结尾,内容相似的例子作为选材。然而我们是要鼓励孩子用真实流畅的语言记录自己生活中值得记录的点点滴滴,抒发自己的经历或见闻所产生的感悟,这就需要华丽转身后返璞归真。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷婷		6	5	1.0	2.0