职业中学班级凝聚力的建设

• 作者: 陈冬媚
• 来源期刊: 今日湖北（下旬刊）
• 关键词: 班级凝聚力 共同目标 队伍建设 科学教育 角色定位
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 114
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

作为90后的中职新生,与人交流存在一定的问题,及其独特的心理特征,很难融入一个新的班集体.班主任想开展各项工作,首先必须搞好本班的班级凝聚力,因为这是班级发展的需要.考虑本班实际情况,结合其主客观因素,客观因素包括共同目标以及班团干部队伍建设,主观因素包括班主任教育学生采取的方法和对自身角色的正确定位,从而才能科学地选择合适的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈冬媚		2	2	1.0	1.0