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摘要:
在高中英语教学中光激发学生的学习兴趣就可以了吗?作为起主导作用的教师,我们还应该注意自身素质的培养。包括:教师语言、授课心境、教态和板书。
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探析
内容分析
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文献信息
篇名 论高中英语教师应具备的素质
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 高中英语教学 英语教师 自身素质 学习兴趣 教师语言 学生 授课 板书
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 新课程视窗
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1228字 语种 中文
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1 王玉贤 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
英语教师
自身素质
学习兴趣
教师语言
学生
授课
板书
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