提高课堂提问技巧——教师的必修课

• 作者: 刘敏
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 提问技巧 教师 必修课 语言交流 教育学家 well 学生
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 理论指导
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

摘要

美国的一些教育学家提出一种观点,即＂提问得好即教得好＂（to question well is to teach well）。这句话有着很深的含义。教学成功与否的一个重要因素是课堂教学中教师和学生、学生和学生之间的交流是否成功。而提问正是构成课堂教学中语言交流的必要组成部分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏		26	60	4.0	7.0