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摘要:
树立以学生为主体的教育新理念;在教学活动中,增强学生对历史的感知和体验,精心设计问题、激发自主探究,鼓励质疑、允许"另类"观点,从而培养学生的主体性品质,促进学生的长远发展。
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篇名 小议新课标历史教学中实现“学生为主体”的教学实践
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 历史教学 实现 主体
年,卷(期) wldh_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G40
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历史教学
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