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摘要:
英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式。以达到实施素质教育的目的。
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优化课堂教学在数学素质教育中的应用
素质教育
课堂教学
教学模式
因材施教
目标
数学课堂教学中素质教育的培养
素质教育
课堂教学
教学模式
因材施教
目标
浅谈素质教育条件下的课堂教学改革
教学改革
课堂教学
素质教育
浅谈在课堂教学中如何贯彻素质教育
素质教育
教学方式
教书育人
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化课堂教学,实施素质教育
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 目标教学 学习积极性 练习 巩固
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课堂教学实践
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G40-012
字数 1801字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.089
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研究主题发展历程
节点文献
目标教学
学习积极性
练习
巩固
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
总被引数(次)
2357
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