作文教学的困惑与思考

• 作者: 朱丹
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 作文教学 小学 困惑与思考
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学作文教学是语文教学的重要组成部分,作文能够体现一个小学生语文的综合能力,能够看到学生的个性和创造力,因此,作文对于提高学生的语文水平有着重要的意义.提高小学作文教学的水平,提高小学作文教学的效率,是小学生提高语文水平的要求,也是小学生实现自我个性发展,提高创造性的要求.