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基于改进AHP的目标价值评估模型分析
目标价值
影响因素
层次分析法
一种基于区间数的防空保卫目标价值评估技术
防空保卫目标
目标价值
区间数
多指标评估
两种体育课程目标价值取向的比较研究
体育课程目标
目标价值取向
课程专家
价值判断
社会时代
倾向性
教师
信息技术与课程整合
信息技术
课程整合
网络
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与课程整合应体现更完整意义的目标价值
来源期刊 青年科学:上半月 学科 教育
关键词 信息技术与课程整合 信息技术教育 价值 意义 课程教学 信息化进程 教育发展 课程设置
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
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1 孙军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术与课程整合
信息技术教育
价值
意义
课程教学
信息化进程
教育发展
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学:上半月
其它
出版文献量(篇)
1186
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