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摘要:
建构主义理论对高中英语的教学所产生的作用重点体现在该理论在教学中所产生的效果上,本文通过从基本理论出发,详细介绍了建构主义理论中的学习理论及其在学习上的主张,并根据该观点阐述了在英语教学中所能发挥的作用.
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建构主义
以学生为中心
英语教学
应用
高中英语教学中建构主义探索
高中英语
建构主义
要素
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建构主义理论对高中英语教学的作用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 建构主义 理论主张 高中英语教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 实践平台
研究方向 页码范围 52
页数 分类号 G4
字数 1883字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
理论主张
高中英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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6591
论文1v1指导