语文教学中的主旋律——朗读

• 作者: 许广建
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 诵读 美感 情感
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 104-104
• 分类号: G633.3
• 字数: 1618字
• 语种: 中文

摘要

读是语文中最重要做的一项工作。诵读是打开文章大门的钥匙，是培养语惑的重要途径，是准确理解课文内在思想感情的手段．能让学生从中找出语文的美感．提高学习语文的兴趣。