农村小学语文教学现状及对策

• 作者: 李江
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 教学现状 小学语文 课堂教学模式 语文教学质量 课程改革工作 语文课堂教学 师资力量
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革工作的深入实施,课堂教学模式取得了可喜的变化,成绩斐然。然而,从教学的实际效果来看,语文课堂教学的有效性还不够强,特别是师资力量薄弱的农村小学,课堂教学费时、费力、低效的局面仍然没有得到根本的扭转,教学质量相对滞后。如何提高农村语文教学质量,提升学生的语文素养？作为一名农村小学语文教师,立足于农村小学语文教学实际,谈一谈自己的看法和想法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李江	陕西省洋县槐树关镇中心小学	2	0	0.0	0.0