浅谈小学语文阅读教学中如何培养学生的口语交际能力

• 作者: 黎候华
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 阅读教学 口语交际
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 291
• 字数: 2231字
• 语种: 中文

摘要

培养学生口语交际能力是阅读教学的重要目标之一.培养和提高小学生口语交际素养的途径和方法有很多.从学科特点来讲,阅读教学就是师生交往的双向互动过程,每一堂课都为学生口语能力的发展提供了用武之地,所以教师应在课堂上融口语交际训练于阅读教学中.教师要依据小学生的认知特点,充分利用教材的优势,抓住课堂教学这一主阵地,设计出面向全体学生,能激发全员参与热情的训练方法,扎扎实实提高学生的口语交际能力,培养学生口语交际素养.这种举措对于阅读教学和口语交际教学应该说是一举多得的

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎候华		4	11	1.0	3.0