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摘要:
阅读是小学语文教学的重要组成部分,在“立德树人”目标下,阅读教学应当更加重视培养学生的综合素质,强化阅读教学的口语交际能力培养更为重要.对此进行了研究和分析,首先分析了阅读教学中口语交际能力的培养价值,在此基础上就如何培养口语交际能力提出了一些有针对性的教学策略.
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浅谈小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
小学语文阅读教学
口语交际能力
培养策略
论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
小学语文
阅读
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教学
小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
小学语文
阅读教学
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谈小学语文阅读教学中学生口语交际能力的培养
小学语文
阅读教学
口语交际能力
培养路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 口语交际能力 培养策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 后插159
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘自林 2 1 1.0 1.0
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节点文献
小学语文
阅读教学
口语交际能力
培养策略
研究起点
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周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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