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摘要:
在初中数学课堂教学过程中,始终确立以培养学生自主学习的能力为重要目标,应占课堂教学的主导地位,学生是学习的主体,教师是数学学习的组织者和引导者。在目前的课堂教学中,在现代教学理念的指引下,学生不但要有扎实的数学功底,而且要有自主学习的能力。作为教师,不仅仅要把学生教好,而且更重要的是如何才能让学生学好,这就需要着力培养学生自主学习的能力。那么,在初中阶段,应怎样培养学生自主学习数学的能力呢?笔者认为应从以下几方面展开培养过程。
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初中数学教学培养学生自主学习能力之我见
初中数学
培养学生
自主学习
能力
谈初中数学课堂教学中教师行为评价问题
初中数学
课堂教学
教师行为评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 也谈初中数学课堂教学中培养学生自主学习的能力
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 学生自主学习 数学课堂教学 培养过程 初中数学 能力 课堂教学过程 现代教学理念 数学学习
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 课堂艺术
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G420
字数 2195字 语种 中文
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1 徐建华 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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学生自主学习
数学课堂教学
培养过程
初中数学
能力
课堂教学过程
现代教学理念
数学学习
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