高一新生如何快速适应高中数学学习

• 作者: 陈忠
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 快速适应 差异性
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 34
• 分类号: G633
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

从初中数学学习踏入高中数学学习时,学生往往感觉教学难懂,难学.因而,一些学生难以适应高中数学学习生活,甚至失去学习的信心,导致成绩下滑.因此,在高中教学教学中,教师应引导学生认识到初中、高中数学之间的差异性,以情感教育来激发学生的学习热情,教给学生科学的学习与作业方法,从而增强学生学习自信心,调动学习积极性,进而快速进入数学学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈忠		7	2	1.0	1.0