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摘要:
我国著名数学家华罗庚教授说过:"人之可贵在于能够创造性地思维。"创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂。因此,应把创新教育融入学科教学,充分地发挥语文学科的思维功能。
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创新教育
特征
关系
数学教学应注重启迪学生的创新思维
数学教学
创新思维能力
高等数学创新教学与培养学生的创新思维
创新教学
高等数学
创新思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新教学课堂 启迪创造思维
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 创新教育 创造思维 教学课堂 民族生存 学科教学 思维功能 语文学科 创造性
年,卷(期) wldh_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G40-012
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创新教育
创造思维
教学课堂
民族生存
学科教学
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语文学科
创造性
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