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摘要:
探究式教学法是新课改中倡导的一种新兴的教学方法.探究式教学法改变了传统的“满堂灌”的教学形势,注意发挥学生的主动性,有利于提高学生学习的积极性,提高教学效果.本文通过在株洲市二中实习上课情况,针对体育教学的特点,对探究式教学在中学体育课的作用及如何合理地运用等问题进行了探讨,并提出了一些建议,以期能为他人更好的在体育教学中运用探究式教学提供启示和参考.
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文献信息
篇名 浅谈探究式教学法在中学体育教学中的运用
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 中学 体育教学 探究式教学法
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 分类号 G807
字数 1520字 语种 中文
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