“导学活动单”——英语高效课堂的助推器

• 作者: 徐庆燕
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: “导学活动单” 自主学习 英语能力 高效课堂
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 3-3,31
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4109字
• 语种: 中文

摘要

“导学活动单”模式，是以“活动单”作为媒介引导学生在“活动”中自主、合作学习，实现教学目标的一种教学模式。这种模式充分体现了教学过程中教师主导、学生主体的作用，是推进素质教育和新课程改革的一种高效教学模式。它不仅使学生能主动学习、乐于学习，而且能培养学生的自学能力、思维能力和创造能力，进而提高英语课堂教学效率。纵观我市正开展得如火如荼的“活动单”导学教学模式，笔者认为“活动单”导学模式为我们打造了高效高质的英语课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐庆燕		3	0	0.0	0.0