黄炎培人格教育思想探析

• 作者: 郭亚兰 黄英
• 来源期刊: 新西部（下旬刊）
• 关键词: 黄炎培 人格教育思想 理论渊源 主要内容
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 文史纵横
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 3562字
• 语种: 中文

摘要

黄炎培先生作为近现代职业指导理论的集大成者,从其创办职业教育伊始就提出职业教育是人格教育而非“器械教育”；职业教育的根本职能是开发人的潜能,塑造手脑并用、人格完整的“健全优良之分子”；倡导尊重个性、关注职业道德提升的人格本位的职业教育发展目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭亚兰	南京工业职业技术学院社科部	14	12	3.0	3.0
2	黄英	南京工业职业技术学院社科部	20	22	3.0	4.0