小组合作学习法在综合日语教学中的应用

• 作者: 彭慧
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 小组合作学习 综合日语 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

本文首先阐述了小组合作学习的概念和优点,再通过笔者亲自指导的一次失败的小组学习经历分析在综合日语教学中,如何合理运用小组合作学习来提高教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭慧	桂林电子科技大学外国语学院	5	3	1.0	1.0