努力激发学生学习兴趣，全面提高课堂效率——《机械基础》课教学与实践的体会

• 作者: 盂令亮
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 教学工作 实践教学 《机械基础》 学生 课堂效率 课堂教学效果 激发
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 字数: 2129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.043

摘要

背景：课堂教学是学校教学工作的中心环节．目前教育改革的大环境下，为使课堂教学效果更加有效．笔者做了一些大胆的尝试，采用“自主、合作、探究”的课堂教学模式．即改变一言堂的做法，调动学生学习的积极性、主动性．使师生的角色实现转变，学生作主体，教师作主导．促进了课堂教学的改革，实现了理论与实践教学的有机结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盂令亮		2	0	0.0	0.0