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摘要:
本文针对当前高校心理健康教育工作中存在的主要问题,以心理学理论为依据,提出了强化高校心理健康工作队伍建设的对策。指出基于帕金森定律,应建立专业心理服务团队;基于破窗效应,要加强办公资源的配比;基于皮,B--~列翁效应,应建立考核激励机制。从而提高高校心理健康教育工作的实效。
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文献信息
篇名 大学生心理健康教育队伍建设探析
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 心理学效应 心理健康教育 队伍建设
年,卷(期) xxbzxll_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛莹莹 南京师范大学中北学院 6 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理学效应
心理健康教育
队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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