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摘要:
历史课教学存在着时间短、任务重的问题.怎样在不加重学生负担的情况下提高教学质量,就要在课堂教学上下功夫.新课改的顺利进行,使很多老师抛弃常用教学方法,去追求超越和创新.而笔者在历史课教学中仍沿用一些常用方法,保证了教学效果.
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有效建构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 再谈高中历史课教学的常用方法
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科 教育
关键词 高中 历史课 新课改 常用方法
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 132
页数 分类号 G4
字数 2425字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡鹏图 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
历史课
新课改
常用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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