浅议学生问题意识的培养

• 作者: 丁家鸿
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维 问题意识 解决问题 素质教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 176-176
• 分类号: G632
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

学生问题意识的培养,实质就是一种创新思维能力的培养。问题意识也是学生综合能力的体现。问题意识的培养,其途径是通过教师创设实际环境,鼓励学生独立探索,能在学习过程中提出高质量的问题,启发和培养学生思维的意识习惯。由此可见,学生能否提出高质量的问题已成为该课题研究的关键环节,因此我们认为,要想搞好＂问题解决＂的教学研究,必须先培养学生的问题意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁家鸿		1	1	1.0	1.0