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摘要:
多媒体是将多媒体与学科教学整合的一种教学模式。多媒体在教学中的应用是新课程实施后所提倡的一个新的要求.这也是时代对老师的新的要求和希望。作为新时期的教师,我们就应当会使用多媒体为教学服务,与此同时,也要求教师学会利用多媒体和网络来为我们教学服务。由此看来.多媒体信息技术与语文教学的整合,也是新时期的教学的一个主要发展的方向。下面结合笔者的教学经历来谈谈多媒体与语文教学整合的一点体会。
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整合
误区
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体与小学语文教学的整合的探索
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 多媒体信息技术 语文教学 教学整合 小学 教学服务 教学模式 教师 网络
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 TP37
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马文英 2 0 0.0 0.0
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体信息技术
语文教学
教学整合
小学
教学服务
教学模式
教师
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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