把握科学教学特点，培养学生创新意识

• 作者: 范宝强
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生创新意识 教学特点 科学教学 培养 激发学习兴趣 动手实践能力 课堂内容 开拓思维
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G521
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

在小学科学教学中把握教学特点，培养学生的创新意识，能够让学生更加深入地了解课堂内容，在对自然进行学习的过程中，开拓思维，激发学习兴趣，培养动手实践能力。为学生营造科学氛围，引导学生进行科学探索，对学生实行合理评价，就是在把握学科特点的基础上对学生进行有效教学的方式，同时也是培养学生创新意识的手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范宝强		1	0	0.0	0.0