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摘要:
知识经济时代,多媒体信息技术逐步渗透到教育的各个角落,成为教育现代化的重要标志,也成为课堂教学的主要方式。多媒体技术应用于教学活动中.给教学注入了新鲜活力。与传统教学手段相比.多媒体教学有着无法比拟的优势。传统教学只能使用录音、挂图等辅助教学,而多媒体突破了它形式的单一性,通过文本、图形、视频、声音等展示信息。尤其是用到地理教学中,它能把很多抽象的、学生不易察觉的地理现象和事物通过形象化的方式展示出来,使学生易于理解与掌握,激发学生学习的兴趣,从而优化教学过程.提高教学效率。
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文献信息
篇名 发挥多媒体优势 提高地理教学效率
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 多媒体信息技术 教学效率 地理教学 优势 教育现代化 传统教学 多媒体技术 多媒体教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 TP37
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1 王洪航 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体信息技术
教学效率
地理教学
优势
教育现代化
传统教学
多媒体技术
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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