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摘要:
初中英语教学需要广大在职英语教师创造出公平、和谐、宽松的课堂气氛,从而激发学生们的对于学习的兴趣,并把这种对英语的兴趣保持下去,从而使兴趣成为广大学生学习英语的原动力.
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初中
英语教学
兴趣培养
初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析初中英语兴趣教学
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 兴趣 创新 交流
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 2371字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨辉 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
创新
交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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