新时期卫校学生阅读能力现状分析及培养方法初探

• 作者: 夏亮美
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新时期 阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 76-77
• 分类号: G420
• 字数: 2988字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.12.045

摘要

作为卫生专业技术人员,需要时常进行卫生专业技术文献、说明书以及相关技术文件等专业卫生文献的阅读与查阅.因此,卫校学生阅读能力培养情况将直接影响学生的工作以及职业发展.卫校作为我国卫生技术人才培养的重要基地,学生的阅读能力培养是卫校教学工作的重要内容之一.对新时期卫校学生阅读能力的现状进行分析,并就培养方式与培养重点进行简要论述.