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摘要:
我国的教育课程正经历着前所未有的全面改革,改革旨在建立一个具有中国特色的,能适应时代发展的体育教育课程体系,它标志着我国新一轮教育改革的正式启动,体育教师对新课程的理解和参与是体育课程改革获得成功的前提,体育教师是实施新课程的主体,新课程对体育教师也是一场挑战.通过参考文献资料对新课程改革面临的问题提出建议.
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措施
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新课程
中学体育教学
教学体系
素质
教学形式
教学内容
关于中学体育教学改革的思考
中学体育
教学改革
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于对中学体育新课程改革的思考
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 课程改革 体育教学 教师
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 分类号
字数 3217字 语种 中文
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1 黄国许 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
体育教学
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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