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摘要:
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新课程改革背景下高中英语教学的思考
新课程
改革
背景
高中英语
新高考下高中英语听力教学策略研究
高中英语
听力教学
策略研究
巧用预测策略,促进高中英语听力教学
预测策略
高中英语
听力教学
应用
优化高中英语听力课堂的尝试
意义驱动
教学策略
高中英语
听力课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程背景下高中英语听力教学浅说
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 高中英语 听力教学 分析
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红兰 2 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
听力教学
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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