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听力课教学如何提高学生听力水平
辨音
识调
连贯记忆
文化背景
推断
预测
加强听力策略研究,提高初中生听力水平
英语听力
影响因素
水平
策略
高中生英语听力技能的提高
高中生
英语听力
语言障碍
主题大意
听写结合提高大学生的英语听力技能
四级考试
听写结合
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用技能 提高听力水平
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 听写材料 做笔记 关键词 词汇量 背景知识
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁友凤 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
听写材料
做笔记
关键词
词汇量
背景知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
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9
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0
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