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借助语文教学培养学生健康的审美情趣
小学语文
审美教育
自然美
亲情美
建筑美
语言美
如何在语文教学中培养学生的审美情趣
小学语文
审美情趣
句子
情境
人物
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在语文学习中培育审美情趣
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 审美情趣 学生感受 引导学生 审美功能 语文教学 小学生 美育 发现美 培养 语文学习
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾爱清 江苏省大丰市草庙镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美情趣
学生感受
引导学生
审美功能
语文教学
小学生
美育
发现美
培养
语文学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
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