如何正确有效引导孩子进行课外阅读

• 作者: 石晓凤
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 孩子 引导 学习生涯 语文教育 学习负担 学习状态 家长
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作方法
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2206字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.128

摘要

多年来的语文教育让我清楚的认识到：课外阅读．就是孩子学习生涯中的一根魔杖，哪个孩子一旦被它点中，就会变得更加智慧，在学习和才能上更有潜力。但现实往往有些遗憾：有些家长担心孩子把心思用在课外阅读上面会分了心，耽误了课本的学习；有些家长认为孩子进行课外阅读是给孩子增加了学习负担：有些家长一味地给孩子报各种辅导班。忽视了课外阅读……结果呢？这些孩子随着年级的升高，学习状态慢慢变得平庸而困难。