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摘要:
应用文写作是很多高等院校开设的一门通用技术课程,也是学生在日常学习、校园生活、实习工作等诸多环境中需要普遍应用的一项写作技能。但在实际教学过程中,往往因教学内容艰涩、教学方法单一,而使学生感觉学习枯燥最终导致学习效果不佳。因而,目前的应用文写作课堂教学面临很多的发展问题。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用文写作课程中的导学、自学与助学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 应用文写作 写作课程 导学 助学 自学 日常学习 技术课程 高等院校
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 写作教学
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号 G633.3
字数 5098字 语种 中文
DOI
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作者信息
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