注重语文美育 提高审美素养

• 作者: 曹永
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文美育 审美素养 有机组成部分 全面教育 引导学生 自我发展 语文教学 陶冶性情
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

美育作为教育的一种方式，是人类全面教育的一个有机组成部分，与德、智、体、劳等诸方面的教育相辅相成，融为一体，是人类实现自我发展的一个重要途径。语文教学应有目的、有计划地培养学生正确的审美观，积极引导学生对语文课中美的因素进行感悟、理解、赏析，更好地陶冶性情，增强审美感受，提高觉悟、追求和创造美，从而树立正确的人生观。

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1	曹永		3	0	0.0	0.0