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摘要:
语言的教学不能独立于文化知识的传授。学生要在文化的底蕴上学习语言,在了解英美文化的基础上理解语言。本文结合教学实践,阐述了在英语教学中文化渗透的必要性、意义及文化渗透的途径。
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中的文化渗透
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 英语教学 牛津英语 文化渗透
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 H319
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牛津英语
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英语广场:学术研究
旬刊
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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