论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 快乐学习报（信息教研周刊）期刊 \
提升学生学习素质 坚持全英课堂教学
推荐文章
激活课堂教学,提升学生学习英语的兴趣
课堂教学
教学方式
兴趣
优化高中音乐课堂教学,提升学生音乐素养
高中音乐
学生
音乐素养
运用课堂优化策略提升学生的学习能力
课堂策略
学习能力
学生
视力残疾大学生全纳教育课堂教学教师素质的探讨
全纳教育
课堂教学
教师素质
视力残疾大学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 提升学生学习素质 坚持全英课堂教学 | ||
| 来源期刊 | 快乐学习报（信息教研周刊） | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 课堂教学 素质教育 学生 学习 英语教学 教学基本要求 英语水平 英语口语 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（13） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 58 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | TP278 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
素质教育
学生
学习
英语教学
教学基本要求
英语水平
英语口语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报（信息教研周刊）
主办单位：
河南电子音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
41-0100
开本：
出版地：
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
12077
总下载数（次）
16
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
快乐学习报（信息教研周刊）2016
快乐学习报（信息教研周刊）2015
快乐学习报（信息教研周刊）2014
快乐学习报（信息教研周刊）2013
快乐学习报（信息教研周刊）2012
快乐学习报（信息教研周刊）2011
快乐学习报（信息教研周刊）2010
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第9期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第8期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第7期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第6期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第5期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第4期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第3期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第2期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第18期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第17期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第16期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第15期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第14期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第13期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第12期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第11期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第10期
快乐学习报（信息教研周刊）2012年第1期
