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摘要:
网络教学平台研究日益受到重视,有其突出特点也存在很多问题,WebQuest网络教学平台以其独有的特点符合现代网络教学平台的发展趋势,不仅是现代建构教育理论与现代技术的结合,而且能很好的积分学生网络学习的主动性、探究性以及团结协作精神。
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文献信息
篇名 高职院校WebQuest网络教学平台应用研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 网络教学平台 WEBQUEST 建构 探究 协作
年,卷(期) 2012,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8747-8749
页数 3页 分类号 TP391.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董云焕 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2004(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学平台
WEBQUEST
建构
探究
协作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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