高中英语听力教学对信息技术的整合应用浅探

• 作者: 田丹丹
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 听力 信息技术 整合
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 229
• 分类号: G4
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

信息技术整合应用为高中英语听力教学注入了新的活力.然而,在整合应用的过程中陆续出现了一些亟待解决的问题.因此,分析高中英语听力教学和信息技术的关系,探讨二者整合应用的策略,具有现实的理论意义和实践价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田丹丹		2	5	2.0	2.0