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摘要:
作者采用问卷和采访的方式,对江苏某大学和英语培训机构的师生进行了对比调研,并通过相关性分析总结出英语培训机构与传统英语教学模式的差异,并对两者的教学成果进行了分析,最后为广大的英语学习者学习模式的选择以及高校英语教学提出了一些建议.
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基础英语
职业英语
教学衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语培训机构与传统英语教学模式异同比较与成效分析
来源期刊 科技信息 学科
关键词 英语教学模式 培训机构 传统英语教学 成效分析
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 3111字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马风华 江苏大学外国语学院 14 46 2.0 6.0
2 徐玲洁 江苏大学外国语学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学模式
培训机构
传统英语教学
成效分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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