初中英语词汇教学模式的创新

• 作者: 刘兰
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 词汇教学 构建词群 短语渗透
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 思路方法
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1367字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是英语学习中的重要一环，如何进行初中英语词汇教学模式的创新，则是英语教学能否成功的首要任务。笔者在教学中对英语词汇教学模式进行了创新，即采用构建词群、创设语境和合作探究、短语渗透。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兰		4	0	0.0	0.0