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文言文课堂的提问艺术
文言文课堂的提问艺术
作者:
万俊丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文言文教学
课堂教学效率
提问艺术
语文教学改革
一线教师
钱梦龙
玉门关
学生
摘要:
从现状来看,文言文似乎并未展示其迷人的魅力,文言文课堂教学效率低下的问题一直困扰着一线教师,造成教师教的辛苦,学生学的吃力。正如钱梦龙先生在《文言文教学改革刍议》讲到的:“文言文教学是语文教学改革的一个‘死角’,即使在语文教学改革很红火的年代,文言文教学这块‘世袭领地’上仍然是一派‘春风不度玉门关’的荒凉景象。”究其原因,很多笔者认为主要在于教师教法机械单一。
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文献信息
篇名
文言文课堂的提问艺术
来源期刊
试题与研究:教学论坛
学科
教育
关键词
文言文教学
课堂教学效率
提问艺术
语文教学改革
一线教师
钱梦龙
玉门关
学生
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
课堂艺术
研究方向
页码范围
23-23
页数
1页
分类号
G434
字数
2097字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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万俊丽
2
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2012(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
课堂教学效率
提问艺术
语文教学改革
一线教师
钱梦龙
玉门关
学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14149
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