中美大学生人格教育对比及对我国高等教育的启示

• 作者: 秦圣阳
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 中美大学生 人格教育 对比 高等教育 启示
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 271-272
• 分类号: G641
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

大学时期是人生人格发展的关键时期,做好针对大学生的人格教育对人才的培养以及社会的发展都具有重要的意义.大学生人格教育是教育学、心理学、社会学相结合的综合学科,在全球化和信息化不断发展的新时期面临着很大的挑战,并成为了教育工作者的一个重要的研究课题.本文从人格教育的概念入手,对中美大学生人格教育进行了全方面的对比和分析,并从中找寻对我国高等教育的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦圣阳		19	9	2.0	2.0