设计课程创新教学内容的探索

• 作者: 袁园
• 来源期刊: 投资与创业
• 关键词: 课程教学创新 培养职业典型任务
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 2306字
• 语种: 中文

摘要

教学内容的改革创新就是应该以学生实训为主体,有意识地给学生一定机会,让他们亲身体验学习过程,鼓励合作学习、自主学习和探究式学习.而教师则是加以适当的引导,提高学生思维、分析问题、解决问题的能力,提高学生的综合职业能力.是学生学习动机的激发者和课堂气氛的营造者,是设计项目和学习效果的评价者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁园		15	34	3.0	5.0