浅析多媒体教学在病理学教学中的应用

• 作者: 白娟娟
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 多媒体 病理学 教学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 401-402
• 分类号: R36
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

病理学属于现代医学理论学科,是现代医学教学中的一门桥梁学科,并在医学教学中占有十分重要的地位.采用多媒体进行病理学教学,可增加教学内容的形象性和直观性,从而激发学生学习的积极性、主动性和兴趣性,提高学生学习的效率,优化教学效果.这种教学方式效果较好,受到了广大师生的一直好评和欢迎.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白娟娟		2	0	0.0	0.0